Friday, March 25, 2011

WEEK 10

Tarikh : 

21 Mac 2011

Hari : 

Isnin

Waktu : 

2:00-3:10 ptg

Tingkatan : 

2H

Matapelajaran : 

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan 

Tema : 

6.Cabaran Masa Depan 

Tajuk : 

Unit 10.Bekerjasama Dan Bersatu padu Dalam Menghadapi Pelbagai

Cabaran

Hasil pembelajaran :

/Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menerangkan pentingnya kerjasama antara negara serantau dan

antarabangsa.

2.Mengumpulkan maklumat mengenai kerjasama serantau dan dunia.

3.Menghadapi dan menghormati kerjasama serantau dan dunia untuk

menghadapi cabaran. 

Aktiviti : 

Penerangan, soal jawab, membuat latihan. 

ABM : 

Buku teks 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menerangkan pentingnya kerjasama antara negara serantau dan

antarabangsa.

2.Mengumpulkan maklumat mengenai kerjasama serantau dan dunia.

3.Menghadapi dan menghormati kerjasama serantau dan dunia untuk

menghadapi cabaran.


 

Tarikh : 

21 Mac 2011

Hari : 

Isnin 

Waktu : 

3:25-4:35 ptg 

Tingkatan : 

1D 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Tajuk :

Bab 1 Sejarah Dan Kita

Objektif :

1.Memberi pengertian dan ciri-ciri sejarah.

2.Menyatakan sumber-sumber dan kaedah pengkajian sejarah.

3.Menerangkan pentafsiran sejarah.

4.Menyenaraikan tujuan dan faedah mempelajari sejarah.

5.Pelajar membuat latihan.

Kemahiran belajar :

/KBKK

1.Merumus maksud sejarah.

2.Mengkelas dan mengkategorikan maklumat.

3.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Membuat latihan.

Nilai :

1.Berbangga dengan hasil peninggalan sejarah.

2.Cintakan negara.

ABM :

Buku Teks

Refleksi :

1.Pelajar membuat latihan


 

Tarikh : 

21 March 2011 

Hari : 

Isnin 

Waktu : 

5:45-6:20 ptg 

Tingkatan : 

1C 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Tajuk : 

Bab 6 Kemerosotan Melaka 

Objektif :

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menerangkan faktor kemerosotan dan kejatuhan Melaka. 

Kemahiran belajar:

/KBKK 

1.Kemahiran dalam teknologi dan ilmu pelayaran 

Aktiviti : 

Penerangan dan soal jawab 

Nilai :

Perpaduan, kesetiaan dan bekerjasama 

ABM : 

Buku teks 

Refleksi : 

Pelajar boleh menerangkan faktor kemerosotan dan kejatuhan Melaka. 


 

Tarikh : 

22 March 2011 

Hari :

Selasa 

Waktu : 

2:00-3:10 ptg 

Tingkatan : 

1C 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Tajuk : 

Bab 6 Kemerosotan Melaka 

Objektif : 

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menerangkan faktor kemerosotan dan kejatuhan Melaka.

Kemahiran belajar:

/KBKK 

1.Kemahiran dalam teknologi dan ilmu pelayaran 

Aktiviti : 

Penerangan dan soal jawab 

Nilai : 

Perpaduan, kesetiaan dan bekerjasama 

ABM : 

Buku teks

Refleksi : 

Pelajar boleh menerangkan faktor kemerosotan dan kejatuhan Melaka. 


 

Tarikh : 

22 Mac 2011 

Hari : 

Selasa 

Waktu : 

3:25-4:00 ptg 

Tingkatan :

2A

Matapelajaran : 

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan 

Tema : 

6.Cabaran Masa Depan 

Tajuk : 

Unit 10.Bekerjasama Dan Bersatu padu Dalam Menghadapi Pelbagai

Cabaran 

Hasil pembelajaran :

/Objektif

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menerangkan pentingnya kerjasama antara negara serantau dan

antarabangsa.

2.Mengumpulkan maklumat mengenai kerjasama serantau dan dunia.

3.Menghadapi dan menghormati kerjasama serantau dan dunia untuk

menghadapi cabaran. 

Aktiviti : 

Penerangan, soal jawab, membuat latihan. 

ABM : 

Buku teks 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menerangkan pentingnya kerjasama antara negara serantau dan

antarabangsa.

2.Mengumpulkan maklumat mengenai kerjasama serantau dan dunia.

3.Menghadapi dan menghormati kerjasama serantau dan dunia untuk

menghadapi cabaran. 


 

Tarikh : 

22 Mac 2011 

Hari : 

Selasa 

Waktu :

5:10-6:20 ptg 

Tingkatan : 

1D 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Tajuk :

Bab 1 Sejarah Dan Kita

Objektif :

1.Memberi pengertian dan ciri-ciri sejarah.

2.Menyatakan sumber-sumber dan kaedah pengkajian sejarah.

3.Menerangkan pentafsiran sejarah.

4.Menyenaraikan tujuan dan faedah mempelajari sejarah.

5.Pelajar membuat latihan.

Kemahiran belajar :

/KBKK

1.Merumus maksud sejarah.

2.Mengkelas dan mengkategorikan maklumat.

3.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Membuat latihan.

Nilai :

1.Berbangga dengan hasil peninggalan sejarah.

2.Cintakan negara.

ABM :

Buku Teks

Refleksi :

1.Pelajar membuat latihan


 

Tarikh : 

23 Mac 2011 

Hari : 

Rabu 

Waktu : 

12:50-2:00 ptg 

Tingkatan : 

2N 

Matapelajaran : 

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan 

Tema : 

3.Hidup bermasyarakat

Tajuk : 

Unit 3.Menghormati hak orang lain 

Hasil pembelajaran :

/Objektif 

Pada akhir unit ini pelajar dapat:

1.Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain.

2.Menghormati hak orang lain.

3.Menghargai amalan menghormati hak orang lain.

Aktiviti : 

1.Penerangan

2.Soal jawab

3.Membuat latihan. 

ABM : 

Buku teks 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menjelaskan kepentingan menghormati hak orang lain.

2.Menghargai amalan menghormati hak orang lain.


 

Date : 

23 Mac 2011 

Time : 

3:25-4:35 am 

Day :

Wednesday

Class : 

1I 

Subject : 

ICTL 

Learning Area :

/Learning objective 

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers 

Learning Outcomes: 

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities : 

1.Explain the different types of computers

Reflection : 

Students know the different types of computers. 


 

Date : 

23 Mac 2011 

Time : 

5:10-6:20 pm

Day :

Wednesday

Class : 

1H 

Subject :

ICTL 

Learning Area :

/Learning objective 

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers 

Learning Outcomes: 

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities : 

1.Explain the different types of computers 

Reflection : 

Students know the different types of computers. 


 

Tarikh : 

24 Mac 2011

Hari : 

Khamis 

Waktu : 

8:15-9:25 ptg

Tingkatan :

1J 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Tajuk : 

Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibawaan Kesultanan Melayu

Melaka. 

Objektif : 

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan Johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor.

Kemahiran belajar :

/KBKK 

1.Berbangga dengan kemampuan Johor mewarisi kegemilangan Melaka.

2.Berbangga dengan warisan seni.

3.Kekayaan dan kemakmuran Negara menjadi kebanggaan bersama.

4.Menghargai warisan karya agung bangsa kita.

5.Perbincangan:Faktor yang membawa kemerosotan Johor.

6.Kepentingan perpaduan untuk kestabilan negara 

Aktiviti : 

Perbincangan, mengumpul fakta, menyusun fakta, soal jawab. 

Nilai : 

Tanggungjawab, kegigihan, bersyukur, ikhlas, bangga, berdisiplin.

ABM : 

Buku teks, peta Tanah Melayu. 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor. 


 

Date : 

24 Mac 2011

Time : 

5:10-6:20 pm

Day :

Thursday

Class : 

1B

Subject :

ICTL 

Learning Area :

/Learning objective 

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers 

Learning Outcomes: 

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities : 

1.Explain the different types of computers 

Reflection : 

Students know the different types of computers. 


 

Tarikh : 

25 Mac 2011

Hari : 

Jumaat

Waktu : 

3:10-3:45 ptg

Tingkatan :

1J 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Tajuk : 

Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibawaan Kesultanan Melayu

Melaka. 

Objektif : 

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan Johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor.

Kemahiran belajar :

/KBKK 

1.Berbangga dengan kemampuan Johor mewarisi kegemilangan

Melaka.

2.Berbangga dengan warisan seni.

3.Kekayaan dan kemakmuran Negara menjadi kebanggaan bersama.

4.Menghargai warisan karya agung bangsa kita.

5.Perbincangan:Faktor yang membawa kemerosotan Johor.

6.Kepentingan perpaduan untuk kestabilan negara 

Aktiviti : 

Perbincangan, mengumpul fakta, menyusun fakta, soal jawab. 

Nilai : 

Tanggungjawab, kegigihan, bersyukur, ikhlas, bangga, berdisiplin.

ABM : 

Buku teks, peta Tanah Melayu. 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor. 


 

Date : 

25 Mac 2011

Time : 

4:00-5:10 pm

Day :

Friday

Class : 

1L

Subject :

ICTL 

Learning Area :

/Learning objective 

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers 

Learning Outcomes: 

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities : 

1.Explain the different types of computers 

Reflection : 

Students know the different types of computers. 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 
Posted by at No comments:

Thursday, March 10, 2011

WEEK 9

Tarikh :

7 Mac 2011

Hari :

Isnin

Waktu :

8:15-9:25 pagi

Tingkatan :

2H

Matapelajaran :

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan

Tema :

6.Cabaran Masa Depan

Tajuk :

Unit 9.Kestabilan Dan Keberkesanan Jentera Pentadbiran Negara

Hasil pembelajaran :

/Objektif

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan.

2.Bekerjasama menyokong jentera pentadbiran Negara.

3.Menghargai jentera pentadbiran Negara.

Aktiviti :

Penerangan, soal jawab, membuat latihan.

ABM :

Buku teks

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan.

2.Bekerjasama menyokong jentera pentadbiran Negara.

3.Menghargai jentera pentadbiran Negara.


 

Tarikh :

3 Mac 2011

Hari :

Isnin

Waktu :

9:45-10:20 pagi

Tingkatan :

1J

Matapelajaran :

Sejarah

Tajuk :

Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibawaan Kesultanan Melayu

Melaka.

Objektif :

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan Johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor.

Kemahiran belajar :

/KBKK

1.Berbangga dengan kemampuan Johor mewarisi kegemilangan Melaka.

2.Berbangga dengan warisan seni.

3.Kekayaan dan kemakmuran Negara menjadi kebanggaan bersama.

4.Menghargai warisan karya agung bangsa kita.

5.Perbincangan:Faktor yang embawa kemerosotan Johor.

6.Kepentingan perpaduan untuk kestabilan Negara

Aktiviti :

Perbincangan, mengumpul fakta, menyusun fakta, soal jawab.

Nilai :

Tanggungjawab, kegigihan, bersyukur, ikhlas, bangga, berdisiplin.

ABM :

Buku teks, peta Tanah Melayu.

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor.


 


 


 

Tarikh :

4 Mac 2011

Hari :

Selasa

Waktu :

8:15-9:25 pagi

Tingkatan :

1C

Matapelajaran :

Sejarah

Tajuk :

Bab 5 Kegemilangan Melaka

Objektif :

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menghuraikan sistem pembesar Empat Lipatan.

2.Menyenaraikan faktor yang menyumbang kemunculan Melaka

sebagai pusat perdagangan.

3.Menjelaskan hubungan luar kerajaan Melaka.

4.Menerangkan peranan Melaka sebagai pusat pengembangan agama

Islam dan kegiatan ilmu.

5.Memahami perluasan kuasa kerajaan Melaka.

Kemahiran belajar :

/KBKK

1.Menjelaskan kelebihan-kelebihan yang dimiliki oleh Melaka.

2.Menghubungkaitkan keadaan geografi dengan potensi perdagangan.

3.Membuat penilaian daripada wawasan Parameswara ke atas Melaka.

4.Memberi sebab dan akibat daripada pengenalan sistem cukai.

5.Membuat rumusan tentang kepentingan perdagangan ke atas Melaka

dan kawasan persekitaran.

Aktiviti :

Perbincangan, mengumpul fakta, menyusun fakta, soal jawab.

Nilai :

Tanggungjawab, kegigihan, bersyukur, ikhlas, bangga, berdisiplin.

ABM :

Buku teks, peta Tanah Melayu.

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menghuraikan sistem pembesar Empat Lipatan.

2.Menyenaraikan faktor yang menyumbang kemunculan Melaka

sebagai pusat perdagangan.

3.Menjelaskan hubungan luar kerajaan Melaka.

4.Menerangkan peranan Melaka sebagai pusat pengembangan agama

Islam dan kegiatan ilmu.

5.Memahami perluasan kuasa kerajaan Melaka.


 

Tarikh :

8 Mac 2011

Hari :

Selasa

Waktu :

9:45-10:55 pagi

Tingkatan :

2A

Matapelajaran :

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan

Tema :

6.Cabaran Masa Depan

Tajuk :

Unit 9.Kestabilan Dan Keberkesanan Jentera Pentadbiran Negara

Hasil pembelajaran :

/Objektif

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan.

2.Bekerjasama menyokong jentera pentadbiran Negara.

3.Menghargai jentera pentadbiran Negara.

Aktiviti :

Penerangan, soal jawab, membuat latihan.

ABM :

Buku teks

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan.

2.Bekerjasama menyokong jentera pentadbiran Negara.

3.Menghargai jentera pentadbiran Negara.


 

Tarikh :

9 Mac 2011

Hari :

Rabu

Waktu :

8:15-9:25 pagi

Tingkatan :

1D

Matapelajaran :

Sejarah

Tajuk :

Bab 10 Sarawak

Objektif :

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menerangkan latar belakang sejarah, keadaan masyarakat, kegiatan

sosiobudaya, dan ekonomi negeri Sarawak.

Kemahiran belajar :

/KBKK

Menceritakan cara hidup dan budaya kumpulan etnik di Sarawak

dan Sabah.

Aktiviti :

Perbincangan, soal jawab.

Nilai :

Berbangga, tolong-menolong, bersyukur, gigih, ketabahan.

ABM :

Buku teks

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menerangkan latar belakang sejarah, keadaan masyarakat, kegiatan

sosiobudaya, dan ekonomi negeri Sarawak.


 

Date :

9 March 2011

Day :

Wednesday

Time :

9:45-10:55 am

Class :

1I

Subject :

ICTL

Learning Area :

/Learning objective

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers

Learning Outcomes:

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities :

1.Explain the different types of computers

Reflection :

Students know the different types of computers.


 

Date :

9 March 2011

Day :

Wednesday

Time :

11:30-12:40 am

Class :

1H

Subject :

ICTL

Learning Area :

/Learning objective

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers

Learning Outcomes:

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities :

1.Explain the different types of computers

Reflection :

Students know the different types of computers.


 

Tarikh :

10 Mac 2011

Hari :

Khamis

Waktu :

8:15-9:25 pagi

Tingkatan :

1J

Matapelajaran :

Sejarah

Tajuk :

Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibawaan Kesultanan Melayu

Melaka.

Objektif :

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan Johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor.

Kemahiran belajar :

/KBKK

1.Berbangga dengan kemampuan Johor mewarisi kegemilangan Melaka.

2.Berbangga dengan warisan seni.

3.Kekayaan dan kemakmuran Negara menjadi kebanggaan bersama.

4.Menghargai warisan karya agung bangsa kita.

5.Perbincangan:Faktor yang embawa kemerosotan Johor.

6.Kepentingan perpaduan untuk kestabilan negara

Aktiviti :

Perbincangan, mengumpul fakta, menyusun fakta, soal jawab.

Nilai :

Tanggungjawab, kegigihan, bersyukur, ikhlas, bangga, berdisiplin.

ABM :

Buku teks, peta Tanah Melayu.

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor.

Tarikh :

10 Mac 2011

Hari :

Khamis

Waktu :

9:45-10:20 pagi

Tingkatan :

1C

Akiviti :

Menyalin jadual waktu baru

Refleksi :

Tiada P&P berlaku


 

Date :

10 Mac 2011

Day :

Friday

Time :

11:30-12:40 am

Class :

1H

Subject :

ICTL

Learning Area :

/Learning objective

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers

Learning Outcomes:

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities :

1.Explain the different types of computers

Reflection :

Students know the different types of computers.


 

Tarikh :

11 Mac 2011

Hari :

Jumaat

Waktu :

8:50-10:20 pagi

Tingkatan :

1D

Matapelajaran :

Sejarah

Tajuk :

Bab 11 Sarawak

Objektif :

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Memahami latar belakang sejarah, keadaan masyarakat, kegiatan

sosiobudaya, dan ekonomi negeri Sabah.

Kemahiran belajar :

/KBKK

1.Perbincangan kumpulan:kegiatan ekonomi penduduk Sarawak dan

Sabah.

2.Melorek dan melabel:Penempatan kumpulan etnik di Sarawak dan

Sabah.

3.Kajian gambar:Penempatan kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah.

4.Mengumpul dan menyusun fakta-menyenaraikan jenis kegiatan

ekonomi di Sarawak dan Sabah.

Aktiviti :

Perbincangan, soal jawab.

Nilai :

Berbangga, tolong-menolong, bersyukur, gigih, ketabahan.

ABM :

Buku teks

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Memahami latar belakang sejarah, keadaan masyarakat, kegiatan

sosiobudaya, dan ekonomi negeri Sabah.


 

Date :

11 Mac 2011

Day :

Friday

Time :

10:20-11:30 am

Class :

1L

Subject :

ICTL

Learning Area :

/Learning objective

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers

Learning Outcomes:

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities :

1.Explain the different types of computers

Reflection :

Students know the different types of computers.


 


 


 
Posted by at No comments:
Subscribe to: Posts (Atom)