Wednesday, February 23, 2011

WEEK 7

Tarikh : 

21 Februari 2011

Hari : 

Isnin 

Waktu : 

2:00-3:10 ptg 

Tingkatan : 

2H 

Matapelajaran : 

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan 

Tema : 

5.Malaysia Negara Berdaulat 

Tajuk :

Unit 7.Raja Berperlembagaan

Hasil pembelajaran :

/Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menyatakan kepentingan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.

2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara.

3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.

Aktiviti : 

Penerangan, soal jawab, membuat latihan. 

ABM : 

Buku teks 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menyatakan kepentingan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.

2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara.

3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.


 

Tarikh : 

21 Februari 2011

Hari :

Isnin

Waktu : 

3:25-4:00 ptg

Tingkatan : 

1J

Matapelajaran : 

Sejarah 

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus. 

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti : 

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus. 

Nilai : 

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri. 

ABM : 

Contoh kerja kursus 

Refleksi : 

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Tarikh : 

22 Februari 2011

Hari :

Selasa

Waktu : 

2:00-3:10 ptg

Tingkatan : 

1C

Matapelajaran : 

Sejarah 

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus. 

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti : 

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus. 

Nilai : 

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri. 

ABM : 

Contoh kerja kursus 

Refleksi : 

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Tarikh : 

22 Februari 2011

Hari : 

Selasa

Waktu : 

3:10-4:00 ptg

Tingkatan : 

2A

Matapelajaran : 

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan 

Tema : 

5.Malaysia Negara Berdaulat 

Tajuk :

Unit 7.Raja Berperlembagaan

Hasil pembelajaran :

/Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menyatakan kepentingan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.

2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara.

3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.

Aktiviti : 

Penerangan, soal jawab, membuat latihan. 

ABM : 

Buku teks 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menyatakan kepentingan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.

2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara.

3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.


 

23-25 (Rabu-Jumaat) Februari 2011-Hari Sukan SMK Serian


 


 


 


 


 


 


 


 
Posted by at No comments:

Friday, February 18, 2011

WEEK 6

Tarikh : 

14 Februari 2011 

Hari : 

Isnin 

Waktu : 

2:00-3:10 ptg

Tingkatan : 

2H 

Matapelajaran :

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan 

Tema : 

5.Malaysia Negara Berdaulat 

Tajuk : 

Unit 6.Sistem Demokrasi Berparlimen Di Malaysia 

Hasil pembelajaran :

/Objektif 

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia.

2. Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan.

3.Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia. 

Aktiviti : 

Penerangan, soal jawab, membuat latihan. 

ABM :

Buku teks 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia.

2. Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan.

3.Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia. 


 

Tarikh : 

14 Februari 2011

Hari : 

Isnin

Waktu : 

3:25-4:00 ptg 

Tingkatan : 

1J 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus. 

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah. 

Aktiviti : 

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus. 

Nilai : 

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri. 

ABM : 

Contoh kerja kursus 

Refleksi : 

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

15 Februari 2011-cuti umum (hari Maulidulrasul) 


 

Tarikh : 

16 Februari 2011 

Hari : 

Rabu 

Waktu : 

2:00-3:10 ptg 

Tingkatan : 

1D 

Matapelajaran :

Sejarah 

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus. 

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah. 

Aktiviti : 

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus. 

Nilai : 

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM : 

Contoh kerja kursus 

Refleksi : 

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus. 


 

Date : 

16 February 2011 

Day : 

Wednesday 

Time :

3:25-4:35 pm 

Class : 

1I

Subject : 

ICTL 

Learning Area :

/Learning objective 

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.1 Evolution of the Computer 

Learning Outcomes: 

  1. State the generations of computers together with the respective

    processors used.

  2. Explain the generations of computers together with the

    respective processors used.

Activities : 

1.Explaining the evolution of the computer from the vacuum tube to the

fifth generation and showing the respective processors used.

Reflection : 

Students know the different generations of computers. 


 

Date : 

16 February 2011 

Day : 

Wednesday 

Time : 

5:10-6:20 ptg

Class : 

1H 

Subject : 

ICTL 

Learning Area :

/Learning objective 

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers 

Learning Outcomes: 

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities : 

1.Explaining the different types of computers.

Reflection : 

Students know the different types of computers.


 

Tarikh : 

17 Februari 2011 

Hari : 

Khamis 

Waktu : 

2:00-3:10 ptg 

Tingkatan :

1J 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus. 

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah. 

Aktiviti : 

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai : 

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri. 

ABM : 

Contoh kerja kursus 

Refleksi : 

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus. 


 

Tarikh : 

17 Februari 2011 

Hari :

Khamis 

Waktu : 

3:10-4:00 ptg 

Tingkatan : 

1C 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus. 

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti : 

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus. 

Nilai : 

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri. 

ABM : 

Contoh kerja kursus 

Refleksi : 

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Date : 

17 February 2011 

Day : 

Thursday 

Time : 

5:10-6:20 pm

Class : 

1B 

Subject : 

ICTL 

Learning Area :

/Learning objective 

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers 

Learning Outcomes: 

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities : 

1.Explaining the different types of computers.

Reflection : 

Students know the different types of computers.


 

Tarikh :

18 Januari 2011 

Hari : 

Jumaat 

Waktu : 

4:00-5:10 ptg 

Tingkatan : 

1D 

Matapelajaran : 

Sejarah 

Tajuk : 

Bab 7 Johor Menegakkan Semula Kewibawaan Kesultanan Melayu

Melaka. 

Objektif : 

Pada akhir bab ini pelajar akan dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor.  

Kemahiran belajar :

/KBKK 

1.Berbangga dengan kemampuan Johor mewarisi kegemilangan Melaka.

2.Berbangga dengan warisan seni.

3.Kekayaan dan kemakmuran Negara menjadi kebanggaan bersama.

4.Menghargai warisan karya agung bangsa kita. 

Aktiviti : 

Perbincangan, mengumpul fakta, menyusun fakta, soal jawab. 

Nilai : 

Tanggungjawab, kegigihan, bersyukur, ikhlas, bangga, berdisiplin.

ABM : 

Buku teks, peta Tanah Melayu. 

Refleksi : 

Pelajar dapat:

1.Menceritakan usaha-usaha Sultan Mahmud Shah menegakkan semula

Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.

2.Menjelaskan pengasasan kerajaan Johor.

3.Memahami kegemilangan kerajaan johor sebagai pusat perdagangan

dan persuratan Melayu.

4.Menerangkan faktor kemerosotan kerajaan Johor.


 

Date : 

18 February 2011 

Day : 

Friday

Time : 

5:10-6:20 pm 

Class : 

1L 

Subject : 

ICTL 

Learning Area :

/Learning objective 

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.2 Types of Computers 

Learning Outcomes: 

1.2.1 Identify the types of computers:

-Supercomputers

-Mainframe

-Mini Computers

-Work Station

1.2.2 Define different types of computers

Activities : 

1.Explaining the different types of computers.

Reflection : 

Students know the different types of computers.


 


 


 


 


 


 


 


 
Posted by at No comments:

Friday, February 11, 2011

Week 5

Tarikh :

7 Februari 2011

Hari :

Isnin

Waktu :

2:00-3:10 ptg

Tingkatan :

2H

Matapelajaran :

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan

Tema :

4.Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Tajuk :

5.Warisan Kesenian Pelbagai Kaum

Hasil pembelajaran :

/Objektif

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum.

2.Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kesenian pelbagai kaum.

3.Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

4.Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum.

5.Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan

budaya Malaysia.

Aktiviti :

Penerangan, soal jawab, membuat latihan.

ABM :

Buku teks

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum.

2.Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

3.Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum.

5.Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan

Budaya Malaysia.


 

Tarikh :

7 Februari 2011

Hari :

Isnin

Waktu :

3:25-4:00 ptg

Tingkatan :

1J

Matapelajaran :

Sejarah

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus.

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai :

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM :

Contoh kerja kursus

Refleksi :

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Tarikh :

8 Februari 2011

Hari :

Selasa

Waktu :

2:00-3:10 ptg

Tingkatan :

1C

Matapelajaran :

Sejarah

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus.

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai :

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM :

Contoh kerja kursus

Refleksi :

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Tarikh :

8 Februari 2011

Hari :

Selasa

Waktu :

2:00-3:10 ptg

Tingkatan :

2A

Matapelajaran :

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan

Tema :

4.Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

Tajuk :

5.Warisan Kesenian Pelbagai Kaum

Hasil pembelajaran :

/Objektif

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum.

2.Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kesenian pelbagai kaum.

3.Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

4.Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum.

5.Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan

budaya Malaysia.

Aktiviti :

Penerangan, soal jawab, membuat latihan.

ABM :

Buku teks

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagai kaum.

2.Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia.

3.Menerima dan menghormati warisan kesenian pelbagai kaum.

5.Mengapresiasi sumbangan pelbagai kesenian dalam pembentukan

Budaya Malaysia.


 

Tarikh :

9 Februari 2011

Hari :

Rabu

Waktu :

2:00-3:10 ptg

Tingkatan :

1D

Matapelajaran :

Sejarah

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus.

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai :

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM :

Contoh kerja kursus

Refleksi :

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Date :

9 February 2011

Day :

Wednesday

Time :

3:25-4:35 pm

Class :

1I

Subject :

ICTL

Learning Area :

/Learning objective

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.1 Evolution of the Computer

Learning Outcomes:

  1. State the generations of computers together with the respective

    processors used.

  2. Explain the generations of computers together with the

    respective processors used.

Activities :

1.Explaining the evolution of the computer from the vacuum tube to the

fifth generation and showing the respective processors used.

Reflection :

Students know the different generations of computers.


 

Date :

9 February 2011

Day :

Wednesday

Time :

2:00-3:10 pm

Class :

1H

Subject :

ICTL

Learning Area :

/Learning objective

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.1 Evolution of the Computer

Learning Outcomes:

  1. State the generations of computers together with the respective

    processors used.

  2. Explain the generations of computers together with the

    respective processors used.

Activities :

1.Explaining the evolution of the computer from the vacuum tube to the

fifth generation and showing the respective processors used.

Reflection :

Students know the different generations of computers.


 

Tarikh :

10 Februari 2011

Hari :

Khamis

Waktu :

2:00-3:10 ptg

Tingkatan :

1D

Matapelajaran :

Sejarah

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus.

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai :

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM :

Contoh kerja kursus

Refleksi :

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Tarikh :

10 Februari 2011

Hari :

Khamis

Waktu :

2:00-3:10 ptg

Tingkatan :

1D

Matapelajaran :

Sejarah

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus.

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai :

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM :

Contoh kerja kursus

Refleksi :

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Tarikh :

10 Februari 2011

Hari :

Khamis

Waktu :

2:00-3:10 ptg

Tingkatan :

1C

Matapelajaran :

Sejarah

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus.

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai :

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM :

Contoh kerja kursus

Refleksi :

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Date :

10 February 2011

Day :

Thursday

Class :

1B

Time :

5.10-6:20 pm

Subject :

ICTL

Activities :

Students do some reading and doing exercises

Reflection :

Students do some reading and doing exercises


 

Tarikh :

11 Februari 2011

Hari :

Jumaat

Waktu :

4:00-5:10 ptg

Tingkatan :

1C

Matapelajaran :

Sejarah

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus.

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai :

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM :

Contoh kerja kursus

Refleksi :

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Date :

11 February 2011

Day :

Friday

Time :

5:10-6:20 pm

Class :

1H

Subject :

ICTL

Learning Area :

/Learning objective

Computer hardware

1.Introduction to Computers

1.1 Evolution of the Computer

Learning Outcomes:

  1. State the generations of computers together with the respective

    processors used.

  2. Explain the generations of computers together with the

    respective processors used.

Activities :

1.Explaining the evolution of the computer from the vacuum tube to the

fifth generation and showing the respective processors used.

Reflection :

Students know the different generations of computers.


 

Tarikh :

12 Februari 2011

Hari :

Sabtu

Waktu :

1:15-2:15 ptg

Tingkatan :

1C

Matapelajaran :

Sejarah

Objektif :

Pelajar boleh:

1.Memahami cara membuat kerja kursus.

Kemahiran belajar:

/KBKK

1.Mengenalpasti sumber sejarah.

Aktiviti :

1.Mempelajari cara membuat kerja kursus.

Nilai :

1.Berbangga dengan asal-usul sendiri.

ABM :

Contoh kerja kursus

Refleksi :

Pelajar memahami cara membuat kerja kursus.


 

Tarikh :

12 Februari 2011

Hari :

Sabtu

Waktu :

2:30-3:30 ptg

Tingkatan :

2A

Matapelajaran :

Pendidikan Sivik Dan Kenegaraan

Tema :

5.Malaysia Negara Berdaulat

Tajuk :

6.Sistem Demokrasi Berparlimen Di Malaysia

Hasil pembelajaran :

/Objektif

Pada akhir unit ini, pelajar dapat:

1.Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia.

2. Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan.

3.Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia.

Aktiviti :

Penerangan, soal jawab, membuat latihan.

ABM :

Buku teks

Refleksi :

Pelajar dapat:

1.Menerangkan sistem demokrasi di Malaysia.

2. Menghayati pentingnya amalan demokrasi dikekalkan.

3.Menghargai dan menghormati amalan demokrasi di Malaysia.


 


 


 


 


 
Posted by at No comments:
Subscribe to: Posts (Atom)