MINGGU 29

Tarikh :	15 Julai 2013
Hari :	Isnin
Waktu :	1:05-2:05 ptg
Tingkatan :	2C
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 5:Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk :	Unit 7 :Raja Berperlembagaan
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Menyatakan kepentingaan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia. 2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara. 3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.
Aktiviti :	Guru memberi nota
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Menyatakan kepentingaan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia. 2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara. 3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.

 

Tarikh :	15 Julai 2013
Hari :	Isnin
Waktu :	2:25-3:25 ptg
Tingkatan :	2A
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 5:Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk :	Unit 8: Peranan Dan Tanggungjawab Warganegara Dalam Kerajaan Demokrasi
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara dalam kerajaan demokrasi. 2.Melaksanakan tugas dan tanggungjawab sebagai warganegara. 3.Menghargai peranan dan tanggungjawab dalam kerajaan demokrasi.
Aktiviti :	Guru memberi nota
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara dalam kerajaan demokrasi. 2.Melaksanakan tugas dan tanggungjawab sebagai warganegara. 3.Menghargai peranan dan tanggungjawab dalam kerajaan demokrasi.

 

Tarikh :	15 Julai 2013
Hari :	Isnin
Waktu :	3:55-4:55 ptg
Tingkatan :	3F
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 4:Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk :	Unit 7:Jentera Pentadbiran Negara Malaysia
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Mengetahui jentera pentadbiran negara Malaysia. 2.Bekerjasama untuk mewujudkan jentera kerajaan yang berkesan. 3.Berbangga dengan jentera pentadbiran negara.
Aktiviti :	Guru memberi nota dan latihan
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Mengetahui jentera pentadbiran negara Malaysia. 2.Bekerjasama untuk mewujudkan jentera kerajaan yang berkesan. 3.Berbangga dengan jentera pentadbiran negara.

 

Tarikh :	16 Julai 2013
Hari :	Selasa
Masa :	12:05-1:05 ptg
Matapelajaran :	Pendidikan Moral
Tingkatan :	3D
Bidang : pembelajaran	Bidang pembelajaran 3:Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Nilai :	3.4 Peka terhadap Isu-isu Alam Sekitar Prihatin terhadap persoalan yang berkaitan dengan alam sekeliling dan berusaha menyelesaikannya.
Tajuk :	Unit 20 Masyarakat Prihatin Alam Terpelihara
Objektif / : Hasil pembelajaran	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Menyedari kepentingan menjaga kualiti alam sekitar. 2.Menunjukkan sikap prihatin dan peka terhadap isu alam sekitar. 3.Melibatkan diri dalam aktiviti menjaga alam sekitar.
Teknik :	Guru memberi nota dan latihan
Aktiviti :	Murid menyalin nota dan membuat latihan
BBM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Menyedari kepentingan menjaga kualiti alam sekitar. 2.Menunjukkan sikap prihatin dan peka terhadap isu alam sekitar. 3.Melibatkan diri dalam aktiviti menjaga alam sekitar.

 

Tarikh :	17 Julai 2013
Hari :	Selasa
Masa :	1:05-2:05 ptg
Matapelajaran :	Pendidikan Moral
Tingkatan :	3A,3B,3C
Bidang : pembelajaran	Bidang pembelajaran 3:Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Nilai :	4.1 Cinta akan Negara Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri.
Tajuk :	Unit 21 Khazanah Negara Warisan Bersama
Objektif / : Hasil pembelajaran	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Mengenalpasti bentuk khazanah negara. 2.Berbangga dan menyayangi khazanah Negara. 3.Menyokong usaha pemeliharaan khazanah negara.
Teknik :	Guru memberi nota, penerangan dan latihan
Aktiviti :	Murid menyalin nota, mendengar penerangan dan membuat latihan
BBM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Mengenalpasti bentuk khazanah negara. 2.Berbangga dan menyayangi khazanah Negara. 3.Menyokong usaha pemeliharaan khazanah negara.

 

Tarikh :	16 Julai 2013
Hari :	Selasa
Waktu :	3:55-4:55 ptg
Tingkatan :	2J
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 4:Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk :	Unit 6:Adat Resam Dan Pantang Larang Pelbagai Kaum
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. 2.Memberi maklumat berkaitan kepentingan adat resam dalam kehidupan masyarakat Malaysia. 3.Menerima dan menghormati adat resam dan pantang larang pelbagai kaum.
Aktiviti :	Guru memberi latihan.
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum. 2.Memberi Maklumat berkaitan kepentingan adat resam dalam kehidupan masyarakat Malaysia. 3.Menerima dan menghormati adat resam dan pantang larang pelbagai kaum.

 

Tarikh :	17 Julai 2013
Hari :	Rabu
Waktu :	1:05-2:05 ptg
Tingkatan :	3N
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 4:Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk :	Unit 7:Jentera Pentadbiran Negara Malaysia
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Mengetahui jentera pentadbiran negara Malaysia. 2.Bekerjasama untuk mewujudkan jentera kerajaan yang berkesan. 3.Berbangga dengan jentera pentadbiran negara.
Aktiviti :	Guru memberi nota dan latihan
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Mengetahui jentera pentadbiran negara Malaysia. 2.Bekerjasama untuk mewujudkan jentera kerajaan yang berkesan. 3.Berbangga dengan jentera pentadbiran negara.

 

Tarikh :	17 Julai 2013
Hari :	Rabu
Waktu :	3:55-4:55 ptg
Tingkatan :	3I
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 4:Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk :	Unit 7:Jentera Pentadbiran Negara Malaysia
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Mengetahui jentera pentadbiran negara Malaysia. 2.Bekerjasama untuk mewujudkan jentera kerajaan yang berkesan. 3.Berbangga dengan jentera pentadbiran negara.
Aktiviti :	Guru memberi nota dan latihan
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Mengetahui jentera pentadbiran negara Malaysia. 2.Bekerjasama untuk mewujudkan jentera kerajaan yang berkesan. 3.Berbangga dengan jentera pentadbiran negara.

 

Tarikh :	18 Julai 2013
Hari :	Khamis
Waktu :	12:05-1:05 ptg
Tingkatan :	3J
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 4:Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk :	Unit 7:Jentera Pentadbiran Negara Malaysia
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Mengetahui jentera pentadbiran negara Malaysia. 2.Bekerjasama untuk mewujudkan jentera kerajaan yang berkesan. 3.Berbangga dengan jentera pentadbiran negara.
Aktiviti :	Guru memberi nota dan latihan
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Mengetahui jentera pentadbiran negara Malaysia. 2.Bekerjasama untuk mewujudkan jentera kerajaan yang berkesan. 3.Berbangga dengan jentera pentadbiran negara.

 

Tarikh :	18 Julai 2013
Hari :	Khamis
Masa :	1:05-1:25 ptg
Matapelajaran :	Pendidikan Moral
Tingkatan :	3A,3B,3C
Bidang : pembelajaran	Bidang pembelajaran 3:Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Nilai :	4.2 Taat Setia pada Raja dan Negara Kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada Raja dan Negara.
Tajuk :	Unit 21 Rukun Negara Asas Kesetiaan
Objektif / : Hasil pembelajaran	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Mengenal pasti prinsip dan kepentingan Rukun Negara. 2.Menghayati prinsip Rukun Negara. 3.Mengamalkan prinsip rukun Negara dalam kehidupan.
Teknik :	Guru memberi nota
Aktiviti :	Murid menyalin nota
BBM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Mengenal pasti prinsip dan kepentingan Rukun Negara. 2.Menghayati prinsip Rukun Negara. 3.Mengamalkan prinsip rukun Negara dalam kehidupan.

 

Tarikh :	18 Julai 2013
Hari :	Khamis
Waktu :	3:25-4:25 ptg
Tingkatan :	2M
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 5:Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk :	Unit 7 :Raja Berperlembagaan
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Menyatakan kepentingaan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia. 2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara. 3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.
Aktiviti :	Guru memberi nota
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Menyatakan kepentingaan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia. 2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara. 3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.

 

Tarikh :	18 Julai 2013
Hari :	Khamis
Masa :	4:25-4:55 ptg
Matapelajaran :	Pendidikan Moral
Tingkatan :	3D
Bidang : pembelajaran	Bidang pembelajaran 3:Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar
Nilai :	4.1 Cinta akan Negara Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri.
Tajuk :	Unit 21 Khazanah Negara Warisan Bersama
Objektif / : Hasil pembelajaran	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Mengenalpasti bentuk khazanah negara. 2.Berbangga dan menyayangi khazanah Negara. 3.Menyokong usaha pemeliharaan khazanah negara.
Teknik :	Guru memberi nota
Aktiviti :	Murid menyalin nota
BBM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Mengenalpasti bentuk khazanah negara. 2.Berbangga dan menyayangi khazanah Negara. 3.Menyokong usaha pemeliharaan khazanah negara.

 

Tarikh :	19 Julai 2013
Hari :	Jumaat
Waktu :	3:35-4:15 ptg
Tingkatan :	2G
Matapelajaran :	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tema :	Tema 5:Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk :	Unit 7 :Raja Berperlembagaan
Hasil pembelajaran : /Objektif	Pada akhir unit ini, murid dapat: 1.Menyatakan kepentingaan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia. 2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara. 3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.
Aktiviti :	Guru memberi nota
ABM :	Buku teks dan buku kerja
Refleksi :	Lebih 80% murid dapat: 1.Menyatakan kepentingaan sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia. 2.Mengamalkan taat setia kepada raja dan Negara. 3.Menghormati sistem Raja Berperlembagaan di Malaysia.